今日の先生は、中国語学校の本校にスマホを忘れてきてしまったそうです。

充電していたのですが気づかなかったと言うことです、そして学校の電気をとったからかもと。「とうでん」と言うので、盗電と書くのかなと思ったら、ちょっと字が違います。

偷电 toudian

この授業が終わったら、取りに帰らなければといいます。一晩位なくてもいいではないかと言うと、目覚ましがないといいます。電話で起こしてあげるよと言うと、電話がないといいます。

なるほど。

今日の先生は、走りやすそうな靴を履いているので良いかもしれません。

来週、再来週は授業がありません。宿題が出ました。

自分が作る料理を、中国語で説明して書いて提出してください。

中国語で調理の言葉はたくさんありますよ。

なんにしよう。卵焼きか、目玉焼きかな。

講習が終わって、駅までの帰り道に老師と世間話をします。
このわずかな時間も、いろいろと勉強になり、印象に残ります。

老師の友達が来たと言います。中国からです。
前回も、友達を案内して疲れたというようなことを言っていたので、またなのかと皆さん思います。
ですが、今回は特別で、友達が新婚旅行で日本に来たというのです。
そして、東京タワーへ行ったとのこと。

それも、3回だったかな。とにかく何度も東京タワーへ行っているようです。けれど、登ったのは今回が初めてということで、写真を見せてくれました。

そして、写真の説明をするのですが何を言っているのかみんな理解できません。
東京タワーにのぼって、「東京タワーを写した。」というのですから。

「はあ？」

よくよくみると、タワーの展望台から見た夜景で、大通りがまるで東京タワーのようだった。ということでした。

以前行った東京タワーの写真を探してみました。
なるほどとわかりました。　東京タワーからの赤羽橋あたりの夜景が、、まるで東京タワーのように見えるということですね。 旅行者には有名なのでしょう。

東京タワーから見た夜景。

google Mapで見た赤羽橋付近に、タワーを加筆
Google検索：東京タワーに見える道路

ときどき作文の宿題が出ます。
今回は、「私が知っている中国人」です。

宿題メモを渡すと、次回に先生がそれをプリントしてきます。
みんなの宿題が記載されています。

長文の人もいます。
これをみんなで順番に読んで、おかしいところを指摘します。

一度、宿題する時間がなくて、Google翻訳して持っていったら、受け取ってくれませんでした。「それはだめです。」

添削されるわけですから、嫌ですけど、勉強にはなります。
自分のより、他人の添削の方が理解できるような気になるのは、緊張感が和らいでいるからでしょうか。

添削前
我还没学习汉语了以前，中国的事情都不知道。当时我认识的中国人是唯一陈美龄。
她是偶像歌星，我也喜欢她歌唱。她有广播节目,我听到她使用的中文、英语、日语。
我觉得了她是世界的偶像。她和我同年的。

添削後
我还没学习汉语了以前，中国的事情都不知道。当时我唯一认识的中国人是陈美龄。
她是偶像歌星，我也喜欢她歌的唱。她有广播节目,我听到她使用的说过中文、英语、日语。
我觉得了她是世界的偶像。另外她和我同年的。

・使用的は、硬すぎる。
・另外 （また）をつけた方が自然。

陈美龄：（アグネス・チャン）